Итоговая работа: четыре такта, которые вы можете объяснить
Ваша задача — составить, сыграть и разобрать музыкальную фразу. Итогом будет небольшая запись в тетради или текстовом файле: высоты, длительности, аккорды и объяснение двух решений. Сохранение проекта внутри Note для выполнения задания не требуется.
Условия
Выберите до мажор и размер 4/4. Составьте четыре такта в доступном диапазоне экранного инструмента. В первом используйте мотив из трёх-четырёх нот, во втором измените его, в третьем подготовьте окончание, в четвёртом завершите фразу на до. Это учебные ограничения, помогающие проверить материал курса.
Подпишите по одному аккорду к каждому такту: C–F–G–C. Хотя бы один короткий звук сделайте неаккордовым и объясните его движение. В одном такте используйте две восьмые, а в другом — половинную. Проверьте, что длительности в каждом случае дают четыре четвертные доли.
Если хочется петь, перенесите пример в удобный регистр. Все действия можно выполнить на экранном пианино Note, без микрофона и покупки инструмента.
Пример решения
| Такт | Аккорд | События с длительностями |
|---|---|---|
| 1 | C | C4 четверть, D4 восьмая, E4 восьмая, G4 половинная |
| 2 | F | A4 четверть, G4 четверть, F4 четверть, A4 четверть |
| 3 | G | G4 четверть, B4 четверть, D5 четверть, B4 четверть |
| 4 | C | E5 четверть, D5 четверть, C5 половинная |
В первом такте сумма равна 1 + 0,5 + 0,5 + 2 = 4. Ре проходит между до и ми; оба соседних звука входят в аккорд C. Во втором соль проходит между ля и фа. Третий такт использует только состав G. В последнем долгий до на III доле такта завершает фразу в выбранной опоре.
Обратите внимание на регистр: четвёртый такт выше первого. Если такой ход неудобен, перепишите окончание как E4 D4 C4 с прежними длительностями. После этого снова сыграйте переход из третьего такта: изменение регистра заметно меняет контур, хотя гармонический разбор остаётся похожим.
Пример — отправная точка. Для собственной работы измените хотя бы два такта и назовите, что сохранили: ритм, мотив, аккордовые звуки или контур.
Как проверить результат
- Простучите только длительности, продолжая счёт во время длинных нот и пауз. Исправьте такты, которые заканчиваются раньше или позже счёта.
- Сыграйте только высоты без спешки. Проверьте имена и октавы, особенно на переходах между тактами.
- Отдельно сыграйте аккорды как арпеджио. Отметьте в мелодии звуки, которые входят в каждый аккорд.
- Соедините высоты и ритм. Назовите мотив и место его изменения. Объясните, почему последнее до считается окончанием именно в этом примере.
- Перенесите первый такт в ре мажор. Для приведённого решения получится
D4 E4 F♯4 A4с теми же длительностями. Сравните интервалы.
Голосовую запись можно дополнительно проверить в распознавании мелодии, учитывая ограничения из предыдущей главы. Сравнение на слух и расчёт длительностей остаются самостоятельными проверками.
Критерии готовности
Работа завершена, если вы можете показать четыре заполненных такта, назвать основной тон и вид каждого аккорда, найти хотя бы один неаккордовый звук и верно перенести первый мотив. Исполнение с остановками допустимо: этот проект прежде всего проверяет понимание связи звука и записи.
Если ошибка осталась в одном месте, вернитесь к соответствующей главе. Для путаницы длительностей — ритм, для неверного переноса — интервалы, для состава аккорда — трезвучия.
Следующие занятия стройте вокруг одной измеримой задачи: найти ноты на стане без подсказки, различать мажорную и минорную терции от разных опор, повторить ритм с паузой. Зафиксируйте исходную попытку и сравните с новой в тех же условиях. Дальнейшие темы — басовый ключ, сложные ритмы, обращения септаккордов и разбор настоящих произведений; они опираются на полученный здесь словарь.
