<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <channel>
    <title>Скринридер on Digitable courses</title>
    <link>https://courses.digitable.life/tags/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80/</link>
    <description>Recent content in Скринридер on Digitable courses</description>
    <generator>Hugo</generator>
    <language>ru-RU</language>
    <lastBuildDate>Sat, 01 Aug 2026 00:12:59 +0300</lastBuildDate>
    <atom:link href="https://courses.digitable.life/tags/%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <item>
      <title>Доступность: карта трека, кто и как пользуется интерфейсами</title>
      <link>https://courses.digitable.life/post/accessibility/00-overview/</link>
      <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 10:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>https://courses.digitable.life/post/accessibility/00-overview/</guid>
      <description>Что такое цифровая доступность как инженерная дисциплина: кто и какими способами пользуется интерфейсами, как ассистивные технологии читают страницу, что ломается чаще всего, пятиминутный ручной аудит и карта трека.</description>
    </item>
    <item>
      <title>Скринридеры: как они читают страницу, NVDA/VoiceOver на практике</title>
      <link>https://courses.digitable.life/post/accessibility/05-screen-readers/</link>
      <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 10:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>https://courses.digitable.life/post/accessibility/05-screen-readers/</guid>
      <description>Как устроен скринридер изнутри: дерево доступности, виртуальный буфер, три курсора и режимы работы. Практический разбор NVDA и VoiceOver, чтение таблиц, форм и живых областей, каталог типовых поломок и ручной прогон за пятнадцать минут.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
